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    遂寧一中黨委理論學習中心組專題學習
    [四川省遂寧市第一中學校]  [手機版本]  [掃描分享]  發(fā)布時間:2022年10月18日
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                                  遂寧一中黨委理論學習中心組專題學習

                                       《習近平談治國理政》第四卷
    遂寧一中 2022-10-18 17:24 發(fā)表于四川
     
    10月14日上午,遂寧一中黨委召開理論學習中心組學習會,認真學習《習近平談治國理政》第四卷,堅定不移用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導工作,結(jié)合學校實際情況貫徹落實,努力提升教育教學質(zhì)量、加快推進教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意的學校,以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。遂寧一中黨委書記、校長羅峻峰主持會議并作學習要求,學校黨委理論學習中心組成員參加會議。
     

    《習近平談治國理政》第四卷收入了習近平總書記在2020年2月3日至2022年5月10日期間的講話、談話、演講、致辭、指示、賀信等109篇,分為21個專題。集中展現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化的最新理論成果,是全面系統(tǒng)反映習近平新時代中國特色社會主義思想的權(quán)威著作。

    學校黨委中心組成員認真記錄

    會議強調(diào),要持續(xù)推進《習近平談治國理政》第四卷的學習宣傳工作,帶著感情學習、帶著責任學,實現(xiàn)內(nèi)化于心、外化于行,推動各項工作實現(xiàn)新跨越,真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,始終沿著習近平總書記指引的方向堅定前行。

    會議要求,學校黨員干部和教師學好用好這部權(quán)威理論著作,要加強組織領(lǐng)導,制定學習方案,通過“三會一課”、主題黨日活動等形式,開展全方位、多渠道的學習研討、宣傳宣講,迅速掀起學習熱潮。不折不扣將習近平總書記一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略落實到教育教學管理工作全過程各方面,切實當好黨的助手和后備軍。

    學習會上,學校黨委中心組成員研討了深入學習《習近平談治國理政》第四卷的學習措施,并結(jié)合學習和具體分管工作實際進行了學習交流或書面發(fā)言。與會人員紛紛表示,要以高度政治自覺進一步強化理論武裝,做到學習跟進、認識跟進、行動跟進。

    學校黨委書記、校長羅峻峰作交流發(fā)言

    黨委書記、校長羅峻峰

    一要深刻感悟思想偉力,進一步強化理論武裝,筑牢政治忠誠。要把學習貫徹《習近平談治國理政》第四卷置放于學校學習習近平新時代中國特色社會主義思想總體要求中,融會貫通,一體并用,感悟其新的精神、新的闡述、新的要義,增強政治自覺、思想自覺、行動自覺,做“兩個確立”的堅決擁護者和“兩個維護”的堅定踐行者。
    二要始終堅持人民至上,進一步涵養(yǎng)為民情懷,堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,踐行以人民為中心的發(fā)展理念。在學校就是要進一步樹牢以師生為中心的辦學理念,堅持正確的辦學方向。時刻把學校的發(fā)展、學生的冷暖、師生對美好生活的向往作為奮斗目標,用心用情解決好師生急難愁盼問題,使師生有真真實實的獲得感、幸福感和安全感。
    三要切實增強使命擔當,進一步把握歷史主動,勇?lián)鷷r代重任。面對疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的艱巨任務,以及“雙減”和“新高考”背景下教育高質(zhì)量發(fā)展的時代要求,必須進一步把握歷史主動、勇?lián)鷷r代重任,落實落細這次巡察整改工作,為辦好學校的事,做好份內(nèi)的事盡心盡力,以實際行動迎接黨的二十大的勝利召開。

    黨委副書記、紀委書記李隆華

    《習近平談治國理政》第四卷,是理論“沃土”、思想“富礦”,是全面系統(tǒng)反映習近平新時代中國特色社會主義思想的權(quán)威著作,作為新時代教師,不斷提升理論水平的高度、提高服務人民的溫度、擴寬思維視野的廣度、強化黨性修養(yǎng)的深度。

    一是厚植“沃土”培育“新”人。“新時代教師要讀原著、學原文、悟原理;要深處去、腦里過、心里走;要學而思、知而信、信而行。

    二是深挖“富礦”弘揚“心”聲?!靶聲r代教師要堅定理想信念,永葆“平常心”;要堅守底線思維,永葆“敬畏心”;要練就過硬本領(lǐng),永葆“進取心”;要自覺加強學習,永葆“好學心”;要敢于擔當作為,永葆“責任心”。

    三是篤行“實干”發(fā)揮“莘”力。新時代教師要不拈輕怕重,靜水往深流,不挑肥揀瘦,足履在實地,不患得患失、守正為出新。

    黨委委員、副校長鄧再兵

    一是通過學習習近平總書記《習近平談治國理政》第四卷,讓我知道了系統(tǒng)思維、辯證思維與底線思維等治理智慧,在學習的過程中,我認為應該知其然也知其所以然,知其所以然更知其所以必然。目前,在疫情時有發(fā)生的情況下,作為一名中共黨員,應學習好理論知識,并把知識運用到實際工作中,以較強的責任感,聽民心、做實事,把最大的熱情投入教育事業(yè)當中,同時以更加主動的精神狀態(tài)、更加昂揚的奮斗姿態(tài)譜寫新的壯美篇章,集中精力做好當前高三工作,以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

    二是落實立德樹人根本任務,不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,堅持“育人為本,德育為先,全面發(fā)展”,不斷創(chuàng)新德育手段,豐富德育內(nèi)容,增強德育實效,緊扣素質(zhì)教育主題,將五育并舉融為一體,滲透到教育教學工作的各個環(huán)節(jié),促進提高學生的思想道德素質(zhì),科學文化素質(zhì)和身體健康素質(zhì)。

    最后,學校黨委書記、校長羅峻峰同志還要求中心組成員將《習近平談治國理政》第四卷與前三卷作為一個整體來學習,要將學習習近平總書記來川視察講話精神和學習貫徹落實省第十二次黨代會精神結(jié)合起來。在提升政治站位中充分認識重大意義,在真學真思真悟中確保入腦入心,在融入教育教學實踐上取得實效,自覺在學懂弄通做實上走在前列、當好表率,做到思想上常學常悟常新、工作上常學常思常用,不斷增強學習宣傳貫徹的思想自覺、政治自覺和行動自覺,全面推進學校思想政治工作再上新臺階。
     
    本稿圖文:黨政辦

    編審:蔣濤
     

     
    2024年10月20日 星期天
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